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Clase 7 Imágenes según su producción

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TP 1: Buscar tres imágenes de la misma temática (siempre seguimos con las cuestiones de géneros) que utilicen  técnicas diferentes y que NO sean fotografías. CARICATURA DIBUJO ESCULTURA

Clase 6 Retórica - Correcciones

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1) Buscar ejemplos de aplicaciones retóricas, por lo menos 2 por OPERACIÓN. Adjunción: • Comparación. Adjunción: • Repetición. Sustitución: • Hipérbole. Supresión: • Circunloquio. 2) COMPONER una imagen utilizando alguna figura retórica. La imagen que compusimos, a través de un montaje, es una figura que corresponde a un intercambio anacoluto. En este caso lo aplicamos en las formas de los objetos y la combinación del fondo. La intención fue hacer una comparación e intercambio de las funciones entre ambos géneros con respecto al ámbito laboral, la desigualdad que hay en ese contexto que mayormente se ve beneficiado el hombre.

Clase 6 Retórica

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1) Buscar ejemplos de aplicaciones retóricas, por lo menos 2 por OPERACIÓN. Adjunción: • Antítesis.   Adjunción: • Repetición. Sustitución: • Hipérbole. Sustitución: • Metáfora. Supresión: • Elipsis. Supresión: • Circunloquio. Intercambio: • Antilogia. Intercambio: • Anacoluto. 2) COMPONER una imagen utilizando alguna figura retórica. La imagen que compusimos, a través de un montaje, es una figura que corresponde a una hipérbole, la cual es un recursos que consiste en exagerar cualidades, características o procedimientos. En este caso lo aplicados en los objetos que tiene la mujer como el hombre. La intención fue hacer una comparación entre ambos géneros con respecto al ámbito laboral, la desigualdad que hay en ese contexto que mayormente se ve beneficiado el hombre.

Clase 5 Sintaxis visual - Correcciones

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1) Realizar tres (3) composiciones aplicando:  Repetición, alternación, alteración  utilizando letras o formas geométricas, en ByN (blanco y negro, o sea no usar color). ALTERNACIÓN 4) Realizar composiciones utilizando diversas relaciones de figura fondo: 1. Figura compleja fondo simple 2. Figura fondo ambigua 3. Figura simple fondo complejo 5) ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS DE COMPOSICIÓN DE DIVERSOS AVISOS, marcar las lineas y direcciones principales. CONSISTE EN TOMAR AVISOS Y MARCAR LAS LÍNEAS DE ESTRUCTURA.

Clase 5 Sintaxis visual

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TRABAJO PRÁCTICO: 1) Realizar tres (3) composiciones aplicando:  Repetición, alternación, alteración  utilizando letras o formas geométricas, en ByN (blanco y negro, o sea no usar color). REPETICIÓN ALTERACIÓN ALTERNACIÓN 2) Realizar dos composiciones aplicando SIMETRÍA axial y simetría RADIAL. Simetría  axial: Simetría  radial: 3) Realizar una composición sobre la siguiente base estructural. 4) Realizar composiciones utilizando diversas relaciones de figura fondo: 1. Figura compleja fondo simple. 2. Figura fondo ambigua. 3. Figura simple fondo complejo. 5) ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS DE COMPOSICIÓN DE DIVERSOS AVISOS, marcar las lineas y direcciones principales. CONSISTE EN TOMAR AVISOS Y MARCAR LAS LÍNEAS DE ESTRUCTURA. 6) BUSCAR EJEMPLOS DE  SERIES  DE AVISOS ( Por lo menos tres piezas en cada serie).

Clase 4 Eliseo Verón

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1)  Buscar ejemplos de fotografías de distintos tipos según el texto “De la imagen semiológica a las discursividades” relacionado siempre a las cuestiones de géneros. FOTOGRAFÍA  TESTIMONIAL La fotografía testimonial es una foto  de reportaje tomada "en vivo" y que caracteriza a medios . E s una imagen cuya pertinencia reside en la captación del instante del acontecimiento; siempre espontánea (por oposición a la pose), está allí porque cautiva el acontecimiento del cual se habla en el texto que acompaña. En este ejemplo usamos el momento de la madre de Candela, una nena que fue secuestrada y asesinada en 2011. Se encuentra acompañada de algunos familiares. LA POSE La pose es un regalo del personaje fotografiado al fotógrafo (y por su intermedio al lector). Y el texto que acompaña a la imagen en determinada tapa, sistemáticamente, especifica que la foto fue producida por y para. Esta foto está firmada por la marca. Esta imagen la elegimos ...

Clase 4 COLOR

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1)  Busquen imágenes  (de género) donde se perciba claramente la intencionalidad de uso de los distintos lenguajes del color y clave: Cromático Acromático Colores análogos Contraste de complementarios Cálidos Fríos Saturación Desaturación CLAVES DE VALORES Clave mayor Clave menor Clave alta Media Baja A toda escala 2) A partir de la INTERVENCIÓN de UNA IMAGEN (de género) variar el tratamiento de los colores en función de modificar la sensación final, a partir del uso de la gama de colores, contrastes, claves etc.  a partir de la utilización de: CROMÁTICO: ACROMÁTICO: COLORES ANÁLOGOS: COMPLEMENTARIOS: CÁLIDOS: FRÍOS: SATURADO: DESATURADO: CLAVES DE VALORES: CLAVE MAYOR: CLAVE MENOR: CLAVE ALTA: CLAVE MEDIA: CLAVE BAJA: A TOD...